KALİTE

MÜFREDAT NİTELİK ANALİZİ

 Bu analiz, Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Elbistan Meslek Yüksekokulu Ofis Teknolojileri ve Veri Yönetimi Programı'nın dört yarıyılı kapsayan müfredatındaki dersleri

  1. Zorunlu/Seçmeli
  2. Alan İçi/Alan Dışı
  3. Uygulamalı/Kuramsal (Teorik)

niteliklerine göre değerlendirmektedir.

  1. Zorunlu/Seçmeli Derslerin Değerlendirilmesi

Dersin Türü (Z/S)

AKTS Kredi Toplamı

Oran

Zorunlu Ders

88 AKTS

%73

Seçmeli Ders

32 AKTS

%27

Toplam

120 AKTS

%100

 Programda 27 adet zorunlu (toplam derslerin yaklaşık %73’ü), 10 adet seçmeli ders (toplam derslerin yaklaşık %27’si) bulunmaktadır. Zorunlu derslerin toplam AKTS’ye oranı %88 olup, seçmeli derslerin toplam AKTS’ye oranı ise %32’dir. Programda yer alan zorunlu dersler Ofis Programları, Büro Otomasyonu ve Dosyalama, Yönetim ve Organizasyon gibi alan ile ilgili öğrenilmesi gereken temel derslerden oluşmaktadır. İş Sağlığı ve Güvenliği, Toplantı ve Sunu Teknikleri, Bilgisayarlı Muhasebe Yazılımları gibi seçmeli dersler ise yine öğrencilerimizin kendilerini alanları doğrultusunda geliştirebilecekleri derslerden meydana gelmektedir.

  1. Alan İçi/Alan Dışı Derslerin Değerlendirilmesi

 Aşağıdaki tabloda dersler, İçeriğine göre "Alan İçi" (Ofis Teknolojileri ve Veri Yönetimi alanına doğrudan yönelik) ve "Alan Dışı" (Temel Bilimler, Genel Kültür, Dil vb.) olarak gruplanmıştır.

 

Alan Nitelikleri

AKTS

AKTS Oranı

Alan İçi Dersler

91

%76

Alan Dışı Dersler

29

%24

Toplam

120

%100


Programda yer alan derslerin % 62’sini (23 ders) alan içi dersler, % 38’ini (14 ders) ise alan dışı dersler oluşturmaktadır. Alan içi derslerin toplam AKTS’ye oranı %76, alan dışı derslerin toplam AKTS’ye oranı ise %24’tür. Alan ile ilgili derslerin büyük bir çoğunluğu oluşturması nedeni ile derslerin dağılımının doğru bir şekilde yapıldığı yorumu yapılabilir. Alan dışı derslerin de (Medya Okuryazarlığı, Topluma Hizmet Uygulamaları, İş Sağlığı ve Güvenliği gibi) etik davranabilen ve çevresine duyarlı bireyler yetiştirmek adına önemli bir rol oynadığı düşünülmektedir.

  1. Uygulamalı ve Teorik Derslerin Değerlendirilmesi

 

Nitelik

Toplam Saat

Oran

Teorik

81

%91

Uygulamalı

5

%9

Toplam

89

%100

 (Not: 8 AKTS'lik Endüstriye Dayalı Eğitim dersi bu saat dağılımına dahil değildir, ancak sahada tam zamanlı uygulama sağlamaktadır.)

 Ders saatlerinin büyük bir kısmının teorik derslere ayrıldığı görülmektedir. Bu durum uygulamaya geçmeden önce kuramsal bilginin verildiği şeklinde yorumlanabilir. Özellikle klavye teknikleri, bilgisayarlı muhasebe yazılımları ve topluma hizmet uygulamaları gibi derslerin uygulamalarının bulunması hem alan ile ilgili hem de alan dışı konulara önem verilerek pratik yapılabilmesini sağlamaktadır.